【赴澳教学研修系列报道】赴澳研修团召开阶段性总结会议

为及时总结前期学习成果，明确下阶段研修任务，9月9日，我院第二批赴澳研修团召开阶段性总结会议，研修团全体成员参加，会议由学院副院长、研修团团长姚明会主持。

会上，姚明会对全体成员上阶段的学习状态和学习效果给予充分的肯定。针对下阶段的学习，姚明会提出了三点要求：一要牢记来意，了解探究。要谨记学院此次研修活动的系统考虑与安排，牢记自己肩负的重任与使命，全面学习、细致了解澳大利亚在职业教育方面的有效做法；二要立足岗位，分析比较。要立足自己在学校所承担的工作，以及面临的困难或问题，深入分析比较，探求可以借鉴的典型经验；三要及时总结，改善提升。要及时总结所学内容，多思考、多交流，寻求符合自身实际的职业教育路径和方法。

姚明会重点对如何将所学运用于实际工作、促进教学改革和教学管理提升进行了强调，并提出了五点建议。第一，理论素养要提升。要深入学习国家有关职业教育发展的政策文件和专业教育理论等，尝试从不同角度和层面认识思考，提升政策或理论素养；第二，自身状况要了解。了解学院办学条件及水平、教师队伍、专业建设、教研科研、招生就业等状况，对学院优势与存在短板进行观测与分析；第三，外界变化需关注。要以开放的视野和态度，关注国内外职业教育发展现状及改革举措、国家示范校的改革实践及取得的成绩、省内兄弟院校的典型做法等；第四，立足岗位多思考。要结合实际认真谋划工作，做好学习总结与经验分享，要学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所成；第五，真抓实干出成效。要在专业建设、课程建设、教学改革、教科研能力提升等方面加快行动，并提前谋划“十四五”专业建设规划，结合市场需求，考虑专业调整和新专业申报，促进教育教学的提质增效、管理服务能力的治理提升和内部质量保证体系的改进完善等。

最后，学院副院长、研修团副团长刘超对全体学员提出了三点期望：一是把握住高职教育的转型发展期，希望中青年教师勇立潮头、敢于担当、各尽其能，以务实的工作态度和作风，以一事挨着一事、一茬压着一茬的干劲，共同奋进，促进学院各项事业的进步与发展；二是牢记学院“让学生满意，让家长放心”的办学宗旨，爱岗敬业、履职尽责，对学生真心关爱、倾力培养，拓展学院的社会服务功能及社会影响力；三是迎接好“十四五”这个至关重要的发展机遇期，以时不我待、舍我其谁的精神，齐心协力，共建学院更加美好的未来。

此次会议进一步梳理总结了上阶段的学习考察内容，明确了下阶段的研修任务与工作要求，有利于全体成员更有效的学习、考察、交流和研讨，以“他山之石，可以攻玉”的视角和思维，充分挖掘有价值的信息，学得真知、求得真经，思考谋划自身工作，为学院改革与发展出策献力、贡献才智。（撰稿/管理系 付丽丽 编辑/张宸凡 审核/张文佩）