本专业旨在培养系统掌握幼儿保育和学前教育专业知识，掌握弹、唱、跳、画、说、写等基本教育教学技能，掌握幼儿组织管理能力和较强教育资源开发能力的应用型专门人才。

专业特色

1.重视基本功培养。按照“两种观念”(先进的幼儿教育观念、高尚的职业道德观念)、“三种能力”(保育能力、教育能力、保教反思能力)、“八项技能”( 弹、唱、跳、画、说、讲、编、制等实践操作技能)，把声乐、钢琴、舞蹈、美术、表演等基本教育教学技能培养放在首位，突出培养学生实践能力和创新精神，帮助学生成为“五能一会”（能教、能管、能科研、能创新、能协调，会沟通）的优秀幼儿教师。

2.重视技能训练。建有多个专业实训室，如幼儿模拟活动室、幼儿卫生与保健实训室、心理活动室、专业舞蹈实训室、各种器乐演奏演练室等，以学生为中心，强化专业技能训练，全面提升学生的职业综合技能。

3.重视就业推荐。与省内外多家幼儿园、早教机构等保持有长期的交流与合作关系，为学生提供了可供自由选择的校外实习基地，确保学生能全部对口实习就业。

主修课程

教师职业道德、学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健、学前儿童游戏、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园社会教育、普通话与教师语言、幼儿园活动设计与指导、钢琴与幼儿歌曲弹唱与创编、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创意、幼儿园环境创设等。

就业去向

1.幼儿园：担任幼儿教育教学工作。  

2.托儿所、亲子园、早教机构：担任幼儿早教、幼儿教育顾问等工作。

3.其他：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究，从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作等。