【赴澳教学研修系列报道】我院赴澳研修团观摩TAFE学院课堂教学

9月17至18日，我院赴澳研修团分别走进昆士兰TAFE学院的IT课堂和平面设计课堂进行教学观摩。

昆士兰TAFE学院IT课程教学大致分为基础理论、实际操作和项目完成三个阶段。针对不同的教学对象，教师采用不同的授课方式：成年人侧重教授实际工作问题的解决，学生自学在线课程再来到课堂由教师负责答疑解惑，每周安排三次课程；高中生则侧重基本工作技能的训练，教师全程手把手指导，每周去到TAFE学院参加一天的课程。

观摩当日，平面设计教室正在进行的是四级文凭课程“LOGO隐藏的意义”内容的训练，学生共13名，正在为单元考核做准备。教室内部共18个机位，机器为一体机配置，呈双排竖向布局，教师讲台区域可移动，方便师生之间的沟通，且整个教学过程由主授课教师和保障教师共同指导。老师表示，通过一年的专业课程学习，所有学员全部能够通过考核，即使一次不能通过，也会提供再次培训，一直到通过考核为止，而且所有的考核材料都可以通过远程登录教学平台完成提交。

课堂观摩结束后，团队教师相互分享了在课堂上的直观感受，也对两国职业教育的课堂进行了比较。大家纷纷表示课堂观摩能够让自己身临其境，感受到澳大利亚职业教育以行业任务为导向，注意提升学生解决实际工作中问题能力的特征。（撰稿/许梦原 编辑/张宸凡 审核/张文佩）